10. Les aides auditives entrent-elles en synergie avec le bilinguisme ?
Le port ou non d'appareils auditifs ou d'implants cochléaires fait partie du libre choix des parents. Il est respecté par le corps enseignant et celui-ci veillera à apprendre à l'enfant à en faire le meilleur usage. Les aides auditives facilitent l'entrée dans le français. Elles viennent en soutien à l'acquisition d'une des deux langues d'enseignement.
